写真上：１年国語では、教材「おおきな　かぶ」を繰り返しの言葉や文章のリズムを生かして音読したり、教材「いちねんせいの　うた」を言葉の響きを味わいながら工夫して音読したりしています。　ひまわり学級では、図画工作の時間に折り紙で飾り付ける９月カレンダーを作り上げます。

写真下：学年別発育測定を実施しています。本日、４年生は「早寝・早起き・朝ごはん」の生活リズムを整えることの大切さについて、養護教諭と一緒に考えました。朝ごはんを食べないと、勉強に集中できなかったり、イライラしたり、元気が出ず体の調子が悪くなったりすることを学びました。