学校生活の中には「なぜ？」「なるほど！」がたくさんあるから，子どもたちはおもしろいし楽しいのです。本年度の教育活動においては，学年の発達の段階に応じて少人数指導授業と一部教科担任制を引き続き実施していきます。英語専科，音楽専科，理科専科教員による授業，さらには教員の持ち味を生かした図画工作科や家庭科などにおいても教科担任制をすすめてまいります。
授業では，自分で考えることが何より重要です。先日，全国学力・学習状況調査が実施されました。算数にはプログラミングに関する問題がありました。理科では学習者用端末タブレットに観察記録をまとめ学習問題を解決していく問題がありました。
「なぜ！」という問いを仲間と追究していく様子が出題されています。お子様が確かな学力を身に付けていく上で，学習内容に応じてタブレットを効果的に活用した授業をすすめていきます。
また，臨時休業期間や長期休業期間にはタブレットを持ち帰り，学び続けることができるとよいと考えています。タブレット貸与申請書作成の案内文書を配布させていただきました。保護者の皆様には申請書の作成と，ぜひともご家庭のＷｉ−Ｆｉ環境の整備にも，ご協力をお願いいたします。
（５月４日に続きます）