今日の学習（６月１８日）

　５年生総合では、市社会福祉協議会の方に来ていただき、「ふくし学習会」を行いました。「ふくし」について考えようをテーマに「ふくし」＝「しあわせ」の意味を考えました。また、ユニバーサルデザインの道具を...

2025/06/18

授業の様子

今日の給食（６月１８日）

ごはん　ぎゅうにゅう　とりにくのねぎだれかけ　さやいんげんのごまあえ　とうがんじる　　エネルギー５８６kcal　さやいんげんはいんげん豆の一種で、未熟な豆をさやごと収穫して食べる緑黄色野菜です。完熟...

2025/06/18

今日の給食

今日も暑くなりそうです（６月１８日）

　昨日に引きつづき、今日も体温並みの気温が予想されています。熱中症指数を随時測定し、児童にも注意喚起を繰り返すとともに、危険レベルの数値となれば、外での活動を原則中止する対応も考えています。　登校時...

2025/06/18

授業の様子

教育相談（６月１７日）

　今週と来週は、教育相談週間および読書週間です。給食後の時間を使って、各学級で担任の先生が一人一人と直接面談し、話を聴きます。事前に実施した「にこにこアンケート」を基に、友達関係や一日の生活、学習面...

2025/06/17

授業の様子

今日の給食（６月１７日）

ごはん　ぎゅうにゅう　あゆのからあげ　あかじそあえ　こうなんだいこんのしろみそしる　ういろう　エネルギー６０７kcal　愛知県のういろうは、米粉と砂糖を蒸して作るので、もっちりとした食感とお米の甘さ...

2025/06/17

今日の給食

今日の学習（６月１７日）

　天気予報の通り、とても暑くなっています。午前９時前には、熱中症指数が厳重警戒のレベルに達しました。外や体育館での活動においては、こまめな水分補給、帽子の着用、運動強度を下げる、説明や振り返りは教室...

2025/06/17

授業の様子

国語科授業研究（６月１６日）

　３年生国語科の物語文「まいごのかぎ」を教材とする授業研究を行いました。今日の授業の目標は、以下の２点です。・物語の初めと終わりで登場人物の気持ちや考え方を比べることに関心をもち、友達の考えを聴いた...

2025/06/16

教職員・研修

今日の学習（６月１６日）

　朝に雨がふっていたとは思えないほどの晴天となり、運動場でも活動ができています。　６年生理科では、金曜日の結果を確かめました。ゼラチンや寒天のゼリーがパイナップルによってどうなっているか、じっくりと...

2025/06/16

授業の様子

今日の給食（６月１６日）

あいちのこめこパン　ぎゅうにゅう　ハンバーグのこうなんたまねぎソース　とうもろこしのコンソメスープ　あいちのいちごゼリーあえ　　エネルギー６０１kcal　給食の米粉パンは米粉と小麦粉を使っています。...

2025/06/16

今日の給食

朝会（６月１６日）

　朝会では、よい歯の子、スポ少男子部軟式野球大会、拳法の表彰を行いました。　次に、５年生が先月行った野外学習の発表会をしました。写真を交えながら、トレッキングや野外炊事など、あらゆる場面で友達との絆...

2025/06/16

授業の様子