古南っ子が下校した放課後の時間、保護者の皆様にご協力いただきました学習環境調査結果から、本校の課題を洗い出し、解決策について話し合いました。今回もお二人の大学教授の方から助言いただき、いっそう教育活動の改善に努めてまいります。

・何のために学ぶのかを伝えていきたい。分からないまま課題に向かうことをあきらめてしまうことがないように、授業を工夫していく。
・道徳での話し合いが実践に結びつかない場面も多い。公正・公平な発言や行動ができる子を育てたい。古南っ子が教職員と一緒に作るルールがあってもよいのではないだろうか。保護者の皆様と一緒に考えることが大切なのです。
・保護者の皆様とは情報共有する時間が限られている。