２　将来の夢や「やりたいこと」
昨年度の保護者アンケート結果と比較してみると，「はい」が１４ポイント増，「だいたい」が７ポイント増となり，約７割のご家庭で将来の夢や「やりたいこと」についてよく話題としていただいています。
本校は，「なりたい」「やりたい」「よりよい」をかなえるために，自分ごととして意思決定して取り組む学習活動を年間指導計画に位置付けるキャリア教育を推し進めています。次のような，明日につなげるキャリアプランニング能力の育成を目指しています。
１・２年生：「したい」「やりたい」という自分の願いや思いをもつ。
３・４年生：「こうなりたい」という自分の願いや思い，夢をもつ。
５・６年生：将来の夢や憧れをもち，未来地図をつくり，主体的に学習活動に取り組む。

ご家族が，児童にとって一番身近な憧れのモデルです。私たちは，児童の「なりたい」「やりたい」「よりよい」という話にじっくり耳を傾けていきます。保護者の皆様のご理解とご協力をよろしくお願いいたします。