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新着記事

  • 修学旅行の昼食(6月5日)

     児童代表の挨拶で食べ始めました。名物湯どうふなど、京都の味を楽しみました。

    2025/06/05

    6年生

  • 清水の舞台、音羽の滝

     比較的すいているので、音羽の滝の水にも触れることができました。

    2025/06/05

    6年生

  • 今日の給食(6月5日)

     ごはん ぎゅうにゅう にくだんご こうやどうふのうまに ひじきいため  エネルギー646kcal カルシウムの多い食べ物には、牛乳やひじきなどがありますが、実は大豆もカルシウムが豊富です。豆腐を乾...

    2025/06/05

    今日の給食

  • 清水坂(6月5日)

     駐車場から坂をのぼりました。道の両側にあるお土産の店を気にしている児童も多くいました。 比較的すいているので、予定より15分早く動いています。

    2025/06/05

    6年生

  • 金閣を前に(6月5日)

     「きれい」「大きい」など、実際の姿に驚く様子が見られました。

    2025/06/05

    6年生

  • 鹿苑寺金閣(6月5日)

     予定より10分ほど早くつきました。みんな元気です。日差しがあり、暑いくらいです。

    2025/06/05

    6年生

  • 多賀サービスエリア(6月5日)

     トイレ休憩です。道路はすいていて予定より約10分ほど早く進んでいます。

    2025/06/05

    6年生

  • 修学旅行 出発しました(6月5日)

     6年生は今日と明日修学旅行となります。出発式を終え、多くの保護者の方や先生に見送られ、予定通り出発しました。 さて、修学旅行はただ思い出をつくるための行事ではありません。「小学校学習指導要領」におい...

    2025/06/05

    6年生

  • 5年生 6月4日(水)ふりかえり集会

       本日、野外学習のふりかえり集会を行いました。野外学習で思い出に残ったことなどのインタビューや、クイズを実行委員が中心となって集会を進...

    2025/06/05

    5年生

  • 主体的・対話的で深い学びをめざして(6月4日)

     現在の学習指導要領の柱の一つが「主体的・対話的で深い学び」の視点をもった授業改善です。児童が自ら課題を見つけ、解決に向け見通しをもち、粘り強く取り組むこと、自分と他者との対話を通して、新しい発見や...

    2025/06/04

    授業の様子

新着配布文書

予定

  • 6年 修学旅行

    2025年6月5日 (木)

  • 口座振替日

    2025年6月6日 (金)

  • 6年 修学旅行

    2025年6月6日 (金)

  • なかよし学級1

    2025年6月11日 (水)

  • 委員会3

    2025年6月12日 (木)

  • プール3・4年

    2025年6月12日 (木)