２月末に、こども家庭庁が「青少年のインターネット利用環境実態調査」を公表しました。この調査からは、今の小中高生がインターネットとどのように関わっているのかが見えてきます。

主な結果の内容を紹介します。

・中学生の平日１日あたりのインターネット利用時間は、５時間24分（前年度より22分増）

・利用内容は、「動画を見る」92.8％、「投稿やメッセージ交換」86.7％、「検索」84.6％、「音楽を聴く」79.1％、「ゲーム」75.0％

・「勉強・学習」としての利用時間は59分

・「趣味・娯楽・友人とのコミュニケーション」は３時間55分

・インターネットに関するトラブル（「勉強に集中できない」「睡眠不足」「知らない人からの連絡」など）を一つでも経験した中学生は52.7％

このような状況が見られます。

また、他の調査では、次のような傾向も指摘されています。

・スマホの利用時間と学力には関係が見られる

・「スマホの時間が、学習時間より長い」傾向がある

・ＳＮＳの「使いすぎ（病的使用）の疑い」がある10代は、男性7.1％、女性7.5％

こうした状況を背景に、海外では規制の動きも広がっています。

オーストラリアでは、16歳未満がＳＮＳのアカウントを持つことを制限する法律が施行されました。

さらに、スペイン、マレーシア、フランス、デンマーク、ギリシャ、ドイツ、イギリス、アイルランド、インド、アメリカ合衆国･･･などでも、程度の差はありますが、世界各国で同じような動きが見られます。

なぜこのような規制が広がっているのかを考えると、インターネットの使い方、特に「長時間の利用」がよいのかどうか、ヒントが見えてくるかもしれません。

古中生の皆さん、自分の使い方はどうですか。

使いすぎになっていませんか。生活に影響は出ていませんか･･･。

（※詳細の結果は、以下のサイトをご覧ください）

■令和6年度「青少年のインターネット利用環境実態調査」報告書｜こども家庭庁