本校では教員同士が授業力を高めるための「授業デイ」を設けています。
　２６日（金）は１年３組で仙田・永尾先生による数学の授業を参観しました。校下の小学校の先生にもきていただいて、教え子の様子も観察していただきました。
　授業後は「授業ミーティング」を行い、指導方法や生徒の動きなどについて討論を行い、授業研究に役立てています。
　今日の授業の課題は「マッチ棒の本数を求めよう」です。マッチ棒を組み合わせて、□（四角形）を作っていくとき、□が５個繋がった時のマッチ棒の本数は1６本。
　では□が５０個繋がった時の本数は？このときの法則を見つけ出せば、実際に数えなくても計算して本数を見つけることができます。
　その計算式を見つけ出す授業でした。これが次に「文字の式」の学習につながります。
　生徒は個人で、班で、そして学級全体で、本数を求める計算式を学習しました。