３年生で「そろばん教室」を行い、講師の先生をお呼びしました。

　そろばんに触れることが初めての児童が多くいて、数字の置き方や運指の方法を学び、実際に計算をしていました。

　子どもたちは、そろばんの構造に興味津々。そろばんを立て、珠を下に降ろしてから机の上に置き、梁に指を添えて五珠を弾きながらリセットします。

　児童は珠を弾いて計算することに次第に慣れていきました。

　講師の先生。毎年ご来校いただき、丁寧に教えていただきありがとうございました。