４年生の理科の授業に参加しました。折れ線グラフで示された気温の変化からその時間帯の天気をよみとる勉強です。

　画像の中央下にある？の天気は、晴れ？曇り？それとも雨？

　子どもたちが一生懸命考えました。
　最初、曇りや雨という答える子どもたちが多くいました。
その時、私が少し授業に参加し、「折れ線グラフにある気温が急に上がっているから晴れと思います。」という答えをみんなに投げかけました。

　そしたら、途中で平らになるからなあ？？？？？？という子どもがいて、それから、またみんなが考え始めました。
　しばらくすると、
　「晴れのうち曇りではないかなあ」「雨かも」「そうだね。」など
　子どもたちがどんどん考えを深めていきました。

　楽しい授業でした。ありがとう。