「ローマ字みたいなんだね！」
点字についてお話を聞いたときに、子どもが話をしていました。

生活の中に、点字があることは知っていても、実際に「読んでみよう！」と考えたことがある児童は少ないのではないでしょうか。
点字表をみながら、小学校名や名前を点字器を使ってあらわす活動を通して、点字に興味をもったようです。
「今度、点字表を持ってでかけてみようかな！」
そんな声が聞こえてきました。