(2けた)−(1けた)の計算の仕方(1年1組)
- 公開日
- 2023/02/16
- 更新日
- 2023/02/16
校長メッセージ
86−4=,32−2=など、大人の私たちにはなんでもない計算ではありますが、1年生の子どもにとっては大切な学習です。
86−4 なぜ8−4ではなく、6−4をするのか?
この意味がわかるようにすることが大切ですね。
校長メッセージ
86−4=,32−2=など、大人の私たちにはなんでもない計算ではありますが、1年生の子どもにとっては大切な学習です。
86−4 なぜ8−4ではなく、6−4をするのか?
この意味がわかるようにすることが大切ですね。
2025年度
2024年度
2023年度
2022年度
2021年度
2020年度
2019年度
2018年度
2017年度
2016年度
2015年度
2014年度
2013年度
2012年度
2011年度
2010年度
2009年度
2008年度
2007年度
2026年1月
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | ||||
| 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
| 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
| 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |