国語の授業です。司会者、タイムキーパー、板書、参加者、評価者、それぞれの役割を意識された、すばらしい国語の授業でした。

　国語の授業の中で思ったことは、話し方です。「〇〇さんの意見を聞いて質問します」
「△△さんに賛成で、私も、、、、、、です」
自分の立場をはっきりさせて、自分の意見を述べることができました。
　また、「私の意見は〇〇です。どうしてかというと、、、、、、だからです。」
自分の考えを理由づけてはっきりと説明できたこともすごいなあと思いました。

　また、司会者が上手に意見をまとめることができたことに感心しました。みなさんの意見の中に「多数決で決めることは反対です。」という意見があったのでどうするのかなと思って見ていました。
　みんなが言ったことを聞いた上で、今日の議題である「４年２組が最高なクラスになるために」にふれて、みんなの意見をまとめられたことはすばらしいと思いました。