曲想が違う２つの曲を聴いて、それらの曲のイメージを色で表すという授業の展開でした。同じ曲を聴いても、イメージは一人一人様々です。
　１つめの曲は、「赤色」のイメージが多かったです。私は、「水色」のイメージでした。子どもたちの感想を見ると、「落ち着いている感じだから、上品の赤にした。」という感想もあれば、「落ち着いた感じだから、水色にした。」という感想もありました。また、和の感じがしたので、赤色にした。」という感想もありました。子どもたちの感想を聴くと、なるほどと思うところがいっぱいありました。