１ｍ５０ｃｍの紙テープと４０ｃｍの紙テープをつなげたら、全部で何ｃｍ？という問題を解いていました。
　子どもたちの中には、２つの方法で解いたよという声もありました。

　ノートをみると、
　ｃｍに直して１５０＋４０で解く方法と、ｍとｃｍを分けて計算する方法がありました。いろいろな考え方で解こうとする姿勢がすばらしいと思いました。

　私が教室を出た後、この２つの方法を発表して盛り上がっていただろうなと思いました。