合同な四角形をそう描けばよいのか。
　この疑問に今日は挑戦していました。
　図形にあるように１つの三角形を作成する中で、こどもたちが気づき始めました。四角形の対角線を書けば、２つの三角形ができることに。
　
　このあと、どう展開されたかは想像ができます。
　もう1つの三角形を描けばいいんだ！ですね。みなさんで考える力がすごいと思いました。