１５−９＝

　計算はできるけど、それを言葉で説明することは難しいですね。子どもたちが苦戦しておりました。
　１５を１０と□にわける。
　１０から□をひくと、□になる。
　その□と□をたすと、こたえは□になる。

　数図ブロックなどを確認しながら□の中に数をいれていくことにより、「なんだあ。そういうことか」と納得できる時が必ずやってきます。
　がんばれ！