今日はタブレットを使ってアンケートに回答する学習をしました。
その様子を見ていると、タブレットの扱い方がスムーズにできるようになったことを感じました。（画像は１年生です）
　４年生では、テストが終わった子どもたちが、タブレットを使って、ローマ字入力の練習をしていました。あまりの速さにびっくりしました。校長先生より、２倍、３倍の速さで文字入力ができていました。
　「すごいね」と声をかけたら、完全に無視されました。
　文字入力を早く打つことによって高得点が得られるゲームをしていたので、邪魔しないで！という感じでした。
　ごめんなさい！