手動で電気を貯めて、電球を光らせるという実験をしていました。今日はタブレットを使って、タブレット上で操作して、電球の光具合を調整するという実験です。

　私は興味津々で授業を観ていましたが、子どもたちは苦戦していました。みんなで話し合い、何度も試行錯誤しながら、電気を光らせる操作を探っていました。子どもたちの粘り強さがすごいと感じた授業でした。