3年生の図画工作科は「お気に入りの葉」でした。

いろいろな葉を集め、それぞれの色の違いを楽しみました。緑色の絵の具を使わずに、様々な「緑色」を表現しました。

4年生が、国語科の「聞き取りメモのくふう」の学習で、先生方に「小学生の頃に夢中になっていたこと」をインタビューしていました。

真剣な表情でメモを取りながら聞いていました。

6年生の理科は、石灰水を使って吸い込む空気とはき出した息の二酸化炭素の割合を調べました。