3年生の図画工作科は、絵の具で絵を描きました。

色の混ざり方、水の量、筆の使い方を工夫して、それぞれ個性的な作品が描き上がりました。

6年生は、「ものの燃え方と空気の動き」について実験しました。

上下に穴があいたびんの中で、ろうそくを燃やしたとき、空気はどんな動き方をするのか。

線香の煙を近づけて確かめました。

5年生は、ヘチマの種をまきました。立派に育つといいですね。

しっかり観察やお世話をしましょう。

2年生が図画工作科、3年生が理科の学習で、運動場に春を探しに来ていました。

普段、何気なく過ごしている運動場も、よく探してみると、春がたくさん感じられますね。

３・４時間目の2年生図画工作科、5年生体育科の授業の様子です。

2年生の図画工作科では、「春」を感じるものを運動場まで探しに行き、それを絵に表しました。

5年生の体育科では、ラダーやフラフープを使って楽しく、しっかりと運動することができました。

5年生も6年生も、まず前学年までの復習を行いました。

その後、6年生は「ものが燃えるとは、どういうことなのか」について、これまでの生活経験から想起し、考えました。

5年生は、アブラナの観察を行い、実のできかたや種子について学習しました。

3年生の図画工作科の授業の様子です。

絵の具を使うときの約束を確認した後、さっそく絵の具を使ってみました。

色の混ぜ方、水の量、筆の使い方などをいろいろためしながら、楽しく描くことができました。

第1回目の委員会がありました。

委員長などの組織決めや、当番活動の割り振り、基本的な活動内容の確認などを行いました。

高学年として、学校のために一生懸命活動してほしいと思います。よろしくお願いします。

学級写真を撮影しました。

今年は、運動場で撮影しました。

どの学級も、先生やカメラマンさんの指示をよく聞き、すばやく撮影隊形に移動し、スムーズに撮影することができました。

撮影した写真は、後日配布する案内により、WEB注文することができます。しばらくお待ちください。