今年度、第１回目のクラブがありました。

今年度も、たくさんのクラブ講師の先生方にお世話になります。

クラブは、ふだんの学級の友達だけでなく、他学級・他学年の子とも楽しく活動することができますね。

２年１組の図画工作科は「ふしぎな たまご」という題材でした。

ふしぎなたまごからは、どんなものが出てくるかな？いろいろ想像を膨らませました。

今日は、たまごを描きました。形、色、模様を工夫して描くことができました。次回以降、割れたたまごから、どんなものが出てくるのか、楽しみですね。

６年２組の理科は、でんぷんとだ液の実験をしました。

ヨウ素液による色の変化がなかったことから、だ液によってでんぷんが他のものに変えられたということがわかりました。

３年２組の図画工作科「切って かき出し くっつけて」の様子です。昨日の１組に引き続き、２組も用具を工夫して使って表現することができました。

６年生の理科では、だ液によるでんぷんの変化を調べる実験を行いました。

「切って かき出し くっつけて」という題材でした。かきべらや切り糸などの用具を使って、表現しました。

かきべらや切り糸を初めて使うという子が多かったですが、みんな工夫して使っていました。

３年生は、ホウセンカの種をまいていました。これからしっかり世話をして、しっかり育つといいですね。

６年生はリレーの練習をしていました。さすが６年生、スピードに乗った華麗なバトンパスです。

２年生は図画工作科「ひかりのプレゼント」と、算数科「時こくと時間」の学習をしていました。時計の模型を使うと、わかりやすいですね。

２年２組の図画工作科「ひかりのプレゼント」の授業の様子です。

天気がよかったので、完成した作品を持って運動場へ行きました。

太陽の光をかざすと、きれいな色の模様が表れ、子どもたちは大喜びでした。

１組は、明日、図画工作科の授業があります。よい天気だといいですね。

２年生の図画工作科は「ひかりのプレゼント」の学習です。カラーシートをていねいに切り取って、透明な台紙に貼っていきます。

今日はあいにくの天気で、光をかざすことができませんでしたが、来週の図画工作科の時間は、太陽の光に当てながら作品づくりができるといいですね。

５年生の理科は「雲と天気の変化」の学習のまとめをしました。

「まとめノート」に、自分が大切だと思ったことや、もっと知りたいと思ったことなどをまとめました。

２年生の図画工作科は、カラーシートを切り取り、様々な色の重なりや形などを表現しました。

６年生の理科は、ろうそくの燃焼後、石灰水が白く変化した瞬間を見て、思わず「おー！」と歓声があがっていました。

５年生は、これまで学習してきた「雲と天気の変化」と「防災」を関連付け、調べ学習を行いました。

急な天気の変化に対応することや、日頃の備えが大切だということが分かりました。

６年生は、ものを燃やす前後の空気の変化について実験をしました。

ものを燃やした後の空気は、石灰水の色の変化があることから、二酸化炭素が増えていることが分かりました。