学校日記

アルファベットや数字の言い方を、おどりながら たのしみながら 学しゅうしました☆

　今日、林本先生が社会科の授業を先生方に公開しました。他の先生の授業を見て学び、自分の授業に生かしていく。私たち教員はいつもその姿勢を忘れず、がんばっています。１つの授業を作り上げていくのは、プロと言えども大変です。
　林本先生の授業を見て、子どもが考えるだろう考えを事前に想定して、授業の活動が組まれていたことがすばらしいなあと思いました。
　子どもたちが資料をもとに、今日のめあてを解決しようと一生懸命追究していました。すばらしい！
　林本先生、お疲れさまでした。

　２年生の教室に入ったら、すごく大きな作品を作っていました。
　私はあまりの大きさにびっくりしました。

　「校長先生、見て。へびを作ったよ。」
　「私は、犬。」

　子ども一人一人の作品を見ると、飾りを付けたりして、ひもで結ったり、いろいろな工夫をして、自分が思い描く作品にしていました。
　

　保健室の前を通ると、保健委員会の子どもたちが作成した「けがマップ」が掲示してあります。
　そのマップをみると、けがが多い場所はやはり運動場です。（画像左下）
　運動場のあらゆる場所で発生していることがわかります。

　６年生の教室や廊下を見ると、、、、、、（画像右下）
　全くシールが貼ってありません。
　落ち着いて生活ができている証拠ですね。すばらしい。

　みなさんも、保健委員会が取り組んだけがマップを見て、けがが起こらないように注意してほしいと思います。

【献立】
・ひやしちゅうかめん
・ぎゅうにゅう
・ひやしちゅうか
・しゅうまい
・ゴーヤチップス
　ゴーヤは古くから沖縄県で親しまれてきた野菜です。よく目にする緑色のゴーヤは未熟な状態で収穫されたものです。熟すとオレンジ色になります。

今日は絵の具を使って、お魚のうろこに色をぬりました。水をいれることで、色の変化があることに気づき、うろこを上手にぬることができました。

29日に第１回学校保健委員会を開催しました。

健康診断、食に関するアンケート結果報告の後、
子ども達のけが・食に関して話し合いを行った後、
学校歯科医の高田先生より、助言をいただきました。

それぞれのご家庭での様子や、歯科の観点から見る食事で
気をつけるべきことを教えていただき、有意義な時間となりました。

参加してくださった皆様、ありがとうございました。

あったらいいなと思うもの

ともだちから しつもんをうけて、

こたえながら考えをまとめて、

クラスのみんなに しょうかいしました☆

【献立】
・ごはん
・ぎゅうにゅう
・たちうおのちりずやき
・けんちょう
・ぎゅうじる
　山口県は、本州の一番西の端にあり、三方を海で囲まれています。日本海と瀬戸内海に接しているため、多様な海産物に恵まれ、古くから水産業の盛んな県です。

国語の時間に夢の道具について話合いました。
質問している様子をタブレットで動画を撮りました。
動画を見返して、振り返りをすることができました。