前半は、９月から新しい活動を始めるにあたって、７月までをどのように過ごすか、８月をどう向かえるかなどを確認しました。

最後に、地域の方との連携について話が進みました。
「トラブル対応は最終的に担当教員が担うことになるのか。」「人材（指導者？一緒に活動する人？）をどのように地域から集めるか。」「不審者侵入を防ぎつつ、平日でも地域の方が入ってこられるしくみはできないか。」「まずは教員のマンパワー内で小規模に始めた方がいいのでは。」などの意見が出ました。トラブルを未然に防ぐ方法や緊急時の対応は地域の方とも話を進めていく必要があると感じました。