１年生 数学科
- 公開日
- 2020/11/04
- 更新日
- 2020/11/04
学校概要
「比例・反比例の利用」の学習です。アルミ板でできた複雑な図形の面積を求める方法を考えました。比例の考えをうまく使って問題解決につなげられたかな？
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