1年生 国語科
- 公開日
- 2020/12/08
- 更新日
- 2020/12/08
学校概要
「竹」の学習で、学習課題は「リズムを楽しみながら声に出して読もう」です。 表現の特徴を捉え、詩のリズムを楽しみながら繰り返し音読したあと、書かれている情景を写真で表すとどのような順番になるか話し合いました。
学校概要
「竹」の学習で、学習課題は「リズムを楽しみながら声に出して読もう」です。 表現の特徴を捉え、詩のリズムを楽しみながら繰り返し音読したあと、書かれている情景を写真で表すとどのような順番になるか話し合いました。
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