２年生 国語科
- 公開日
- 2021/05/20
- 更新日
- 2021/05/20
学校概要
沼田英治の論説文「クマゼミ増加の原因を探る」の学習です。本時は文章の構成や展開について考えました。この文章は六つの部分で構成されています。筆者が本論(３つの仮説)の前に、「前提」を置いた理由について話し合いました。意欲的に発表する姿が見られました。
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