２年生 国語科
- 公開日
- 2021/05/28
- 更新日
- 2021/05/28
学校概要
説明文「クマゼミ増加の原因を探る」の学習です。説明文の構成を捉える場面です。この文章は６つの意味段落からなっています。本時は全体と部分の関係に注意して、「序論」「本論」「結論」に、「研究のきっかけ」「前提」「仮説１」「仮説２」「仮説３」「まとめ」の部分をどのように分けるか考えました。
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