ここからは昨日アップできなかった教科について紹介します。


「連立方程式の解き方」の学習です。「加減法」を学び、さまざま問題にチャレンジしました。演習問題を終えたあと、授業者は次のような問題を出題します。
ｙ＝X−２　　　　　−１
５X＋３ｙ＝１８　　−２
「代入法」なら分配法則を使って解けますが……。生徒はこの段階では「代入法」を学んでいません。Xかｙのどちらかの文字を消去しようと必死です。左辺に文字を移項させて１の式を３倍ないし５倍し、ｙやXの係数をそろえ、文字を消去していきます。果たして何通りの解き方で解を求めたのでしょうか？
授業者はおそらく次時につながるように、「代入法」の考え方に気付くことをねらっていたと思います。