「二通の手紙(内容項目：遵法精神、公徳心)」の学習です。本時は教職大学院実習生が行いました。３年職員も参観しました。

規則に違反して子どもたちを入園させた「元さん」の話を通して、ルールやきまりとどのように向き合っていくとよいか考えました。「元さん」の行動について「賛成」か「反対」か立場を明らかにして意見交流をしました。