技術科「運動エネルギーへの変換と利用」の学習です。自転車のペダルをこぐ運動を通して運動を伝えるエネルギーの仕組みについて考えました。足でこぐ力→ペダル→クランク→スプロケット→チェーン→後輪側スプロケット→後輪が仕事をする


家庭科「幼児の心の発達」の学習です。幼児の心の発達の特徴について調べ、幼児が生きていくために繰り返し行っている習慣の中で食事を取り上げ、幼児が使用するスプーンや箸を使って、自立を促す幼児の世界を感じ取りました。