「随筆二編」の学習です。「空」と「えんぽう」の二編の随筆のどちらかを読み、場面の展開や描写を基に筆者の思いを捉えました。題名を「風花」ではなく、「空」とした意図や、「えんぽう」という言葉が幼い私にとってどのような意味をもっていたか考えました。次時は、自身の過去の体験を振り返り、自分にとっての意味を考え、構成や描写を工夫して随筆を書いていきます。

この学級では、韓国に在学している生徒が、２週間、本校に授業体験に来ています。