78910組 理科
- 公開日
- 2023/02/08
- 更新日
- 2023/02/08
学校概要
「ばねの伸び」の学習と「食塩水」に分かれて学習しました。ばねの学習では、スタンドにつけた「ばね」におもりを引っかけて、ばねのの伸びと力の関係を調べました。食塩水の学習では、食塩水をつくることを通して、電子てんびんの扱い方を学びました。
学校概要
「ばねの伸び」の学習と「食塩水」に分かれて学習しました。ばねの学習では、スタンドにつけた「ばね」におもりを引っかけて、ばねのの伸びと力の関係を調べました。食塩水の学習では、食塩水をつくることを通して、電子てんびんの扱い方を学びました。
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