「データを活用して、問題を解決しよう」の学習です。大きさの違う正方形の紙を高さ２ｍの所から落とし、床につくまでの滞空時間をそれぞれ　50回行ったデータをヒストグラムに表しました。本時はヒストグラム同士を重ね合わせると比較しにくいことから、折れ線グラフを用いた度数分布多角形を描き、データを比較しました。