国語の授業では「魅力的な提案をしよう」という題材のもと、グループに分かれてスライドを作成し発表していました。添付する画像を工夫したり、話し方や伝え方について相談したりしていました。
　社会の授業では、江戸時代について学習を進めていました。タブレットのクラスルームを使って「一石は何キロ？」という質問を投げかけ、クラスメイトがそれに答えていました。相談しながらワークシートに取り組み、共同的な学習の姿が見られました。