３時間目に２の６で教育実習生の永藤先生が保健の授業を行いました。「外傷の応急手当」の単元を行うのは２回目であったので、１回目の反省や永井先生からのアドバイスなどをいかし、とてもテンポのよい授業でした。２の６のみんなの発表する態度がよく話し合い活動が活発に行われたところもよかったです。授業は教師と生徒が共に作り上げるものです。お互いに「楽しく・わかる」授業を作ろうするこことが伝わってきました。