表 現 力
- 公開日
- 2011/10/13
- 更新日
- 2011/10/13
学校生活
２年生の英語 班ごとに分担を決めて英文を朗読しています
聞いている生徒は「声の大きさ」「感情豊に読めたか」を評価します
身に付けたいことは「表現力」です
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