４年生は授業の最初の方に見に行きましたので、どの教科の学習なのか、自信をもって伝えることができませんが、
　４年２組では、自分たちの生活の中でごみを出さない工夫、再利用する工夫を、振り返っていたのかな？
　４年１組では、２直線の交わり方についての学習をしているのかなと感じました。
　どちらの学級でも、子どもたちが一生懸命先生の目を見て話を聞いている姿がよかったなと感じました。