資料を見ると、日本の工業に関わる企業が年々海外に進出していることがわかります。
先生は「なぜでしょう？」

　子どもたちは考えます。教科書を読む。資料を読む。そこから、考えられることはなにか？想像できることはなにか？
　こうやって、考える力が大切だと思い、子どもたちの様子を見ていました。

　個々では答えを導き出すことが難しそうでしたが、みんなが意見を出し合うことにより答えへと近づいていました。