国語の教科書にある「スーホの長い馬」を読んでいました。
　教室へ入ると、左の画像にある女の子がすらすらと読むことができ、「すごく上手でした」とほめたら、周りの子どもたちが「いつもです」と伝えてくれました。
　日頃、本読みをしっかりしているのでしょう。　
　そのあと、みなさんも個々で本読みをしました。
　教科書をもって、丁寧に読むことができていました。