□の数の求め方
- 公開日
- 2024/06/18
- 更新日
- 2024/06/18
校長メッセージ
「はじめの数から減った数を引くと残りはいくつ」という問題ではなく、
「はじめの数20個からいくつかの数を減らすと、残りの数は5個になりました」
減らした数はいくつですか。という問題です。
テープ図を使って、わかない数を求めていく学習です。
校長メッセージ
「はじめの数から減った数を引くと残りはいくつ」という問題ではなく、
「はじめの数20個からいくつかの数を減らすと、残りの数は5個になりました」
減らした数はいくつですか。という問題です。
テープ図を使って、わかない数を求めていく学習です。
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