２月１６日。理科は「電磁石の性質」について学習しています。解説書を見ながら、モーターを作ってみます。「あれ？動かない。なぜだろう。」ここから一人一人の課題追求が始まります。粘り強く課題に取り組む態度を身に付けてほしいと願い、教師は学習活動を工夫していきます。国語は、物語「海のいのち」（立松和平　文・伊勢英子　絵）を、登場人物の生き方を考えながら読んでいきます。