今日は理科でガスバーナーの使い方と炭作りを実験をしました。ガスバーナーはガスがもれないように気をつけると共に、マッチを扱うので緊張してやっていました。上下にあるバーナーのねじをまわす感覚もやってみないと分からないので、意欲的に参加できると楽しく学習に取り組めると思います。
　高学年になると実験が増えてきます。どんどん興味をもって取り組んでいきたいものです。