６年生と一緒に授業をして２か月になりました。図工の時間は、一人一人が自分の作品と向き合い、一生懸命取り組んでいる姿が見られます。教室の写真は、授業が終わった直後の写真です。時間内に使ったところをすばやく片付けられる、さすが高学年といった取り組みができています。片付けの時には、みんなで声を掛け合って、掃除をする子、いすを片付ける子、材料を片付ける子など、分担して取り組んでいます。

　５クラスには、それぞれよいところがあり、また課題もそれぞれです。しかし、「時間を守る」「指示を聞く」「一生懸命作品作りに取り組む」「使ったところは使う前よりきれいにする」という部分については、５クラスともできています。こういった高学年らしい姿を、下の学年に伝えていきたいと思います。