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学校日記

６年生 算数 解き方を説明しよう

公開日
2019/05/20
更新日
2019/05/20

6年生

複雑な図形の面積の求め方を説明しました。いろいろな解き方がありますが，自分の解き方のよさを伝えようと努力しました。

ペアの子や全員に説明する活動を通して，「ただ解けるだけ」から「解き方を説明できる」へとステップアップを目指します。

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