理科の時間に発電機を使い，班ごとに豆電球をつけたり，プロペラを回したりしました。子どもたちは協力して取り組んでいました。振り返りでは，発電機を速く回すと，電球の明るさも明るくなったり，プロペラの回る速さも速くなることに気づいた児童もいました。また，発電機のハンドルの回す向きを変えると，プロペラの回る向きが変わることを発表した児童もいて，楽しく実験を行うことができました☆