国語科の学習の一環で,一年生に絵本を読み聞かせに行くことになりました。絵本を手に取ると,自然と絵本を相手に向けて，練習を始めていました。きっと自分が小さい頃にしてもらったことを思い出しているのだと思います。よい連鎖だと感じました。
　どの絵本がふさわしいかをグループで話し合いました。付箋を使って，情報を整理しながら，上手に話し合うことができました。