１・２時間目に教育実習生の授業がありました。共に算数科の授業でした。前田教生は「わり算の答えのたしかめ方を考えよう」、鈴木教生は「いろいろな広さを面積で考えよう」というめあてで授業を行いました。
　
　どちらの学級の授業も思考力を養う授業です。先生の問いに対して児童は集中して考えていました。授業後に、二人の教生は愛知教育大学准教授の星博幸先生から指導を受けていました。