今日の給食はカレーライスで、おいしそうにほおばっている子がたくさんいました。カレーライスは、家庭科の授業でも、ゆでる調理の仕上げとして宿題が出ています。もうすでに何人かの子が家で作ったカレーライスのプリントを出してくれています。

算数の学習では、問題の解き方を班で話し合って取り組んでいます。今日は、どうしてその式になるのかを、数直線図や関係図、ことばの式などをもちいて考えました。また、これまで学習したことを使うと、新しい内容も解くことができることに気付き、計算の仕方を学級全体で共有することができました。