今日も5年生の教室は、笑顔が溢れる活気ある一日となりました。算数の授業では、これまでに学んだ立体の知識を活かし、「用途に合わせて立体を選ぶ」という学習に取り組みました。グループごとに「この目的で使うなら、どの形が一番適しているかな？」と、身近な生活シーンを想像しながら議論を交わしました。円柱、角柱、あるいはそれ以外の形……それぞれの立体の特徴を振り返りながら、理由を添えて自分の考えを伝える姿は、非常に頼もしいものでした。友達と意見を出し合う中で、「なるほど、そんな使い道もあるね！」と新しい発見に目を輝かせる場面もあり、対話を通して学びを深める素晴らしい時間となりました。